Bastien
Joubert
( Lyon, France )
Types de conférences
43 résultats
2025
GFEMM > Autres maladies du motoneurone
Maladies du motoneurone infectieuses
Philippe
Corcia
( Tours, France )
2025
GMN > La Neuro-ophtalmologie et les neuropathies optiques – Partie 2
Cas clinique 4
Syrine
Fezai
( Poissy, France )
2025
GMN > La Neuro-ophtalmologie et les neuropathies optiques – Partie 2
Cas clinique 3 : Nerfs optiques tortueux, quel diagnostic ?
Ahmed
Mili
( Sousse, Tunisie )
2025
GMN > La Neuro-ophtalmologie et les neuropathies optiques – Partie 2
Cas clinique 2 : NMO de 9 à 78 ans
Samia
Bourokba
( Annaba, Algérie )
Nadia
Toubal
( Annaba, Algérie )
2025
GMN > La Neuro-ophtalmologie et les neuropathies optiques – Partie 1
Caractéristiques cliniques et radiologiques des neuropathies optiques du spectre NMO et des MOGAD
Claude
Mekies
( Toulouse, France )
2025
GMN > La Neuro-ophtalmologie et les neuropathies optiques – Partie 1
Œil ou cerveau : faites entrer l’accusé !
Hakim
Siahmed
( Tizi Ouzou, Algérie )
2025
EDUNEUROL > Les "hot topics" en éducation thérapeutique
Comment aborder les nouvelles thérapeutiques en ETP dans la maladie d'Alzheimer ?
Thibaud
Lebouvier
( Lille, France )
2025
EDUNEUROL > Les "hot topics" en éducation thérapeutique
L'ETP dans la SLA
Nathalie
Guy
( Clermont-Ferrand, France )
2024
GFEMM > Et si c'était une sclérose latérale amyotrophique (SLA) ?
Diagnostics différentiels d'une SLA
Philippe
Corcia
( Tours, France )
2024
GFEMM > Et si c'était une sclérose latérale amyotrophique (SLA) ?
Formes rares de SLA
Marie-Hélène
Soriani
( Nice, France )
2024
GFEMM > Et si c'était une sclérose latérale amyotrophique (SLA) ?
SLA juvéniles
Nathalie
Guy
( Clermont-Ferrand, France )
2024
EDUNEUROL > Les programmes d'ETP numérique en Neurologie
Exemple dans l'épilepsie
Jonathan
Schreiber
( Bruxelles, Belgique )
2024
EDUNEUROL > Les programmes d'ETP numérique en Neurologie
Exemple dans un syndrome parkinsonien atypique : l'atrophie multisystématisée
Margherita
Fabbri
( Toulouse, France )
2024
EDUNEUROL > Éducation thérapeutique numérique : pourquoi et comment ?
L'exemple d'une plateforme : STIMULAB
Etienne
Dormeuil
( Nantes, France )
2024
EDUNEUROL > Éducation thérapeutique numérique : pourquoi et comment ?
Evaluation des outils digitaux
Jean-David
Cohen
( Montpellier, France )
2024
EDUNEUROL > Éducation thérapeutique numérique : pourquoi et comment ?
Les avantages et inconvénients
Hugues
Dargagnon
( Toulouse, France )
2024
GMN > La maladie de Parkinson et les mouvements anormaux - Partie 2
Cas clinique 4
Aude
Laval
( Grenoble, France )
2024
GMN > La maladie de Parkinson et les mouvements anormaux - Partie 2
Cas clinique 3
Feroudja
Ramdane Cherif
( Cherchell, Algérie )
2024
GMN > La maladie de Parkinson et les mouvements anormaux - Partie 2
Cas clinique 2
Arwa
Rekik
( Sousse, Tunisie )
2024
GMN > La maladie de Parkinson et les mouvements anormaux - Partie 2
Cas clinique 1
Hicham
El Otmani
( Casablanca, Maroc )
2024
GMN > La maladie de Parkinson et les mouvements anormaux - Partie 1
Les actualités autours de la maladie de Parkinson
Sofiane
Bouchetara
( Oran, Algérie )
2023
EDUNEUROL > Comment concevoir la transversalité en ETP Neurologie ?
Table ronde : patients, aidants, soignants, regards croisés sur la transversalité
Laurent
Gerbaud
( Clermont-Ferrand, France )
Isabelle
Boccon Gibod
( Grenoble, France )
...
Géraud
Paillot
( Grenoble, France )
2023
GMN > Les maladies métaboliques - Partie 2
Cas clinique 4 : Déficit en Glut1, une cause rare d'encéphalopathie du nourrisson
Siham
Bahbouh
( Alger, Algérie )
2023
GMN > Les maladies métaboliques - Partie 2
Cas clinique 3 : CACH syndrome: cause rare de leucodystrophies de l’adulte
Saloua
Mrabet
( Manouba, Tunisie )